| 水 泳 学 習 を 終 え て | ||||||||
| 体育的行事部 | ||||||||
| 天候が不順で肌寒い日があったものの、水泳学習を無事終えることができました。これも保護者の方々から水泳用具の準備や朝の健康観察などご協力を頂くことができたからです。ありがとうございました。 子どもたちの水泳学習の取り組みをご紹介したいと思います。 小学部の下学年(1・2・3年生)では、水と親しむことをめあてにし、水慣れや水遊びを中心に行いました。水中じゃんけんや輪くぐり、貝拾いなどをしたりして楽しく取り組みました。また、顔を上げて息をパッとはくことや伏し浮き、面かぶりクロールなど基本の練習も行いました。少しずつ上達していくのが目に見えてきました。毎回、水と戯れるのが嬉しくて仕方ない様子でした。 上学年(4・5・6年生)では、最初にタイムや距離をはかり、自分の泳力を確認しました。そして毎回の学習にもめあてをもって取り組み、真剣に頑張ることができました。最後には、「タイムが縮んだよ。」「25メートルが泳げるようになったよ。」など、嬉しい 声も聞かれました。苦手な部分を反復練習することによって、正しいフォームで気をつけて泳ごうとする意識も高まりました。少しずつ、泳ぎにも力強さが見られてきました。 中学部では、プールの50Mコースを活かし、どんどん泳ぎ込みました。メニューを最後までこなし頑張っている姿が見られました。また、最初に50Mが泳げなかった生徒が練習を重ねた結果、泳ぎ切りタッチした場面が感動的でした。最後には、練習の成果を生かすため、記録会を行いました。その後、記録証をもらい、来年また記録を伸ばそうと意欲を新たにしていました。 こうして、各学年6回のプール学習を終えましたが、子どもたちが楽しく水泳学習に取 り組んでいる様子が見られたのが何より良かったと思います。
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